La baisse des effectifs en BTS (Brevet de Technicien Supérieur) touche en priorité les formations privées, pour la deuxième année consécutive. Selon les données du ministère de l’Enseignement supérieur, à la rentrée 2022, les formations privées ont enregistré une diminution de 14% du nombre d’étudiants (hors alternants) par rapport à l’année précédente.
Cela représente une baisse de 10 500 étudiants en STS (Sections de Technicien Supérieur) dans les lycées privés entre 2021 et 2022. En comparaison, la baisse dans le public était de 8% sur la même période. La baisse du nombre de bacheliers à la session 2022 n’explique pas entièrement cette tendance, et les raisons de cette diminution d’effectifs dans les formations privées en BTS restent à analyser.
Les frais de scolarité dans les établissements privés pour les formations en BTS peuvent atteindre plusieurs milliers d’euros par an, tandis que les lycées publics offrent la gratuité pour ces formations.
Par exemple, au lycée Saint-Nicolas, les frais de scolarité sont d’environ 2 000 euros, justifiés par les “atouts” tels que l’accès à du matériel pédagogique moderne, comme des ordinateurs portables pour les étudiants en comptabilité et des salles équipées de robots pour les étudiants en BTS CRSA, selon Marie-Laure Cario. Caroline Forestier souligne que ces investissements sont souvent spécifiques aux lycées privés, car les étudiants qui postulent dans ces établissements recherchent une expérience privée.
La directrice adjointe du lycée Carcado-Saisseval indique que son établissement accueille 30% d’étudiants boursiers. Il est à noter que les BTS privés représentent seulement 28% de l’ensemble des formations en BTS, ce qui signifie que près de trois-quarts de ces formations sont dispensées dans les lycées publics.
L’essor des formations en BTS en alternance est une tendance de fond notable. En effet, la popularité de l’alternance auprès des étudiants en STS (Section de Technicien Supérieur) est en constante augmentation, contrairement à la baisse des effectifs constatée dans d’autres filières. Entre 2020 et 2021, la proportion d’alternants en STS a augmenté de 43%, après une hausse de 38% entre 2019 et 2020.
Cette attractivité de l’alternance s’explique en partie par le fait que les étudiants sont motivés par la perspective d’être rémunérés. Cependant, la directrice adjointe met en garde contre le fait que cette voie d’études requiert une grande maturité, car elle implique d’être simultanément engagé dans ses études et dans son entreprise, et que tous les étudiants sortant du bac ne sont pas prêts pour l’alternance.
Il est à noter que l’attrait pour l’alternance varie d’une filière à l’autre. Par exemple, dans les BTS du secteur de la production, la baisse des effectifs des étudiants non-alternants est de 13,2% entre 2021 et 2022, tandis que dans les BTS spécialisés dans les services, cette baisse est de 8,6%.
Qu’ils aient suivi une formation en alternance ou non, les étudiants titulaires d’un BTS ont ensuite la possibilité d’intégrer une licence professionnelle, un bachelor, ou encore des écoles d’ingénieurs pour poursuivre leur parcours académique et professionnel.
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